The agenda on 18 November is all about moving online with speakers including Scott Doyle, Swinburne University of Technology, Melbourne, Australia, Maha Bali, American University in Cairo, Egypt, Steven D. Krause, Eastern Michigan University, USA, Jim Bain, Queen Margaret...
Augmented en Virtual Reality (AVR) is tegenwoordig overal: de technologieën ontwikkelen zich razendsnel en ook in het onderwijs zien we ze steeds vaker terug. Het Centre for Academic teaching van de Universiteit Utrecht organiseert op 4 februari een lunchbijeenkomst over:...
There was a lot to see and do at the 25th edition of online Educa Berlin (November 27-29). 2500 visitors from 73 countries met to explore how we can play a role in shaping the future of learning with the focus firmly on EdTech (educational technology).
De Onderwijsdagen 2019 is alweer twee weken voorbij maar met de vele sessies blijft er genoeg over te schrijven. In dit artikel komen enkele sessies voorbij in relatie tot video in het onderwijs.
On Tuesday 5th November Zac Woolfitt attended the SURF Education Days in Den Bosch arranged by SURF. He spent the day trying out video technologies and talking to entrepreneurs running ed-tech start-ups. Here is what grabbed his attention.
Na tien jaar streaming media kwam nagenoeg gelijktijdig de community weblectures tot stand en ging het project OASE van start, waarin 10 Nederlandse instellingen van hoger onderwijs en één Vlaamse deelnamen, evenals twee bedrijven die de software voor streaming media leverden...
The Media & Learning 2019 Conference on Video in Higher Education was organised by the Media & Learning Association and LIMEL, KU Leuven in STUK, Leuven on 5-6 June 2019. The final report of the conference is now available.
Emily Nordmann is docent aan de School of Psychology op de University of Glasgow. Ze geeft les in onderzoeksmethodiek en doet onderzoek naar de relatie tussen technologie en leren, in het bijzonder met lecture capture. Op Media & Learning heeft Emily een lezing gehouden.
A great number of lecturers start to produce their own learning videos. This can be done quite easily by using your smartphone-camera and simple software to record yourself giving a lesson. In between this simple approach and near-professional media content, there is a wide...
This article discusses how speech recognition captioning with collaborative editing can provide affordable transcription/captioning of lecture recordings and educational videos and discusses the potential of Artificial Intelligence for audio description and sign language...
